La constante evolución de la tecnología beneficia los procesos educativos puesto que pone a disposición una gran variedad de herramientas que permiten tanto a docentes como a estudiantes complementar su práctica en el ejercicio desarrollado dentro del contexto de la enseñanza y el aprendizaje. Los blogs son instrumentos que permiten la interacción entre docentes y alumnos, por un lado los profesores que están en constante actualización en cuanto a los avances tecnológicos e informáticos motivan los procesos de aprendizaje de los estudiantes; quienes están a la espera de metodologías atractivas que incluyan las necesidades que ellos poseen como nativos digitales, con sus aportes pueden ser sujetos activos que autónomamente buscan la producción de nuevo conocimiento en ámbitos significativos.
En el caso especifico de la enseñanza de lenguas extranjeras, el blog le puede proveer al docente de un espacio donde puede hacer uso de los conocimientos disciplinares que posee, de aquellos que ha adquirido a través de su experiencia profesional, de su creatividad para diseñar instrumentos didácticos que le colaboren a los estudiantes, de acuerdo a sus necesidades, a desarrollar las habilidades comunicativas a través de materiales audiovisuales y mediante el uso de temáticas que le ayuden a mejorar los procesos de lectura y escritura; prioridad de fortalecimiento pues en este espacio se les da más importancia que a la parte oral. Esta herramienta educativa también le proporciona al profesor la posibilidad de optimizar el tiempo, sobre todo en aquellos casos donde la intensidad horaria de la asignatura es mínima.
El estudiante de lenguas puede encontrar en el blog un elemento de expresión donde puede emplear el conocimiento lingüístico que ha adquirido en el aula para la creación de información sobre situaciones cotidianas, a partir del análisis y reflexión que hace a través de las observaciones que realiza en la vida real. También le permite avanzar de una forma atractiva en su proceso de aprendizaje, por medio de la interacción con los demás estudiantes y por el enriquecimiento personal que adquiere a partir del trabajo colaborativo. El blog es un medio que transmite confianza al estudiante porque a través de este espacio puede dejar a un lado los temores de cometer errores al hacer uso de la lengua y porque al hacer publico sus puntos de vista se esfuerza por dar lo mejor de sí y además puede acceder a este medio desde cualquier lugar y a cualquier hora; fomentando así el valor de la responsabilidad en el proceso de aprendizaje.
